Tercera semana (17/02/2020 - 21/02/2020)

Esta semana he podido impartir las últimas clases de mi unidad didáctica. Aprovechando que ya estaba la mayor parte del tema visto, uno de los días hice un repaso utilizando la aplicación de Kahoot, una manera sencilla de combinar el juego con el aprendizaje. Al estar enfocado como un concurso, los alumnos se motivan y quieren acertar las preguntas, lo que también sirve para que se esfuercen y a mí para comprobar que las ideas principales van quedando claras. Además esta semana me han entregado el pequeño trabajo de búsqueda en grupos que les mandé la semana pasada, centrado en los mecanismos evolutivos.

Segunda semana (10/02/2020 - 15/02/2020)

Esta segunda semana he continuado entrando a clases de la asignatura de Biología y Geología con diferentes niveles, como con 3º de ESO (centrándose en las enfermedades cardiovasculares) y 2º de Bach (que tras el examen de la semana pasada, ha comenzado tema nuevo: la reproducción celular). Pero también he podido estar en una asignatura de otra especialidad, informática, con el grupo de 2º de PMAR; después de estar con ellos la semana pasada, he podido comprobar cómo se desenvuelven en otra materia diferente, mejorando en algunos casos sus habilidades.

Primera semana (03/02/2020 - 07/02/2020)

Después de que el viernes pasado tuviésemos la jornada de bienvenida en el centro (I.E.S. Torrellano) en la cual nos informaron de algunos aspectos generales del instituto y de las actividades principales, además de conocer a nuestros tutores para poder planificar un poco las horas de docencia, por fin he podido pasar la primera semana en el instituto. Ha comenzado un periodo que esperaba con ganas, puesto que tras los primeros meses del máster en los que hemos podido estudiar diferentes aspectos teóricos relativos a la docencia, ahora llega el momento de ir aplicando lo aprendido, pero también de aprender desde la práctica.